<개정 2017. 9. 1>

<별첨 1>

교육봉사활동 활동 내규 제3조(인정기관) 범위

1. 관련근거 및 인정기관

구분	기관	비고
유아교육법	유치원
초·중등교육법	초등학교, 공민학교, 중학교, 고등공민학교, 고등학교, 고등기술학교, 특수학교, 방송통신고, 산업학교 -『초ㆍ중등교육법』 제2조에 의한 '각종학교'로 인가된 대안학교(시도교육청에 확인)
학력인정시설	경신정보과학고등학교, 한남미용정보고등학교 등

※ 불인정 사례

- 『영유아보육법』에 의한 보육시설에서는 불가(어린이집 제외)

2. 교육봉사 기준

가. 전제 : 대학생이 가진 지식을 유·초·중·고학생을 대상으로 유·초·중·고에서 교육적인 방법으로 봉사하는 것

나. 공공기관의 장이 인정하는 비영리목적의 다문화가정 학습도우미, 야학, 저소득가정 자녀 등 무급의 학습지도와 멘토 활동 가능

다. 교육봉사활동 실시 가능학교 : 학교현장실습 실시 가능학교 전체

라. 교육봉사활동 대상학교는 학생이 선정하는 것을 원칙으로 하나, 대학이 대상학교를 선정할 수 있으며, 취득하고자 하는 교사자격증과 교육봉사활동의 학교급이 일치하지 않아도 됨

마. 교육봉사활동기간은 입학시부터 졸업시까지 지속적으로 실시할 수 있음

3. 사례별로 본 인정기관

가. 공공기관의 장이 인정한 ‘보조교사‘, ‘다문화가정 학습도우미’등 학교에서의 교육과정지원, 학교행사지원, 기초학력 부진아 학습지도, 방과후 학교교사, 등하교지도, 학교의 특별실을 활용한 지도, 기타 교육관련 활동을 포함한다. 세부사항은 다음과 같다.

① 학교 교육활동 지원

▪ 방과후 특기적성활동, 특별활동

▪ 수업보조교사

▪ 수업지원 자료 제작

▪ 자율학습 지원

▪기타 : 학생 생활지도 관련활동, 초등 돌봄교실, 자유학기제 관련 활동,

다문화 학생지도, 재능기부 등

② 학교행사 지원

▪ 운동회

▪ 현장학습

▪ 소풍

▪ 학예회 등 각종 행사활동 지원

③ 기초학력 부진아 학습지도

▪ 기초학력 부진아 지도

▪ 방과후 수준별 지도 등

▪ 학습부진 학생과의 1:1 멘토 교사제 운영

▪ 저소득층, 교육소외계층 등의 학생과 튜터링 및 멘토링 등

④ 각 시도 교육청 주관 대학생 보조교사, 가정방문 멘토링

4. 기타 안내사항

가. 국가예산을 지원받아 운영하는 곳은 가능하고, 영리목적의 단체는 인정안됨

나. 학교, 교육청, 시청, 구청, 군청, 행정관청 및 사회복지법인 등에서 운영하는 곳에서의 봉사는 교육봉사로 인정함(공공기관장 범위)

다. 교육봉사의 내용이 단순한 봉사일 경우는 교육봉사로 인정불가(청소, 환경미화, 마사지 등)

라. 교육실습기간 동안의 추가 교육봉사는 인정하지 않음

마. 발행하는 기관장이 인정하는 시간은 교육봉사시간으로 인정하여도 됨

바. 학원 및 어린이집에서의 교육봉사는 인정 불가

사. 노인분들의 공부지도는 인정불가

아. 무급이 원칙이나 기관의 실비지원은 받아도 됨(교통비 등)

자. 사회봉사관련 및 교양 학점으로 인정받은 봉사시간은 교육봉사로 중복인정 불가

차. 해외교육봉사의 경우 교육봉사활동으로 인정불가

<별지서식 1>

교육봉사활동 계획서
인적 사항	학과						학년
	학번		성명			연락처
활동 장소	기관명 : 전화번호 : 주 소 :
활동 기간 (시간)	201 년 월 일 ( )시 부터 201 년 월 일 ( )시 까지				총 ( )일간 ( )시간
활동 기관 (해당영역 √표시)	□ 초・중・고, 특수학교 □ 교육청 산하기관 □ 공공기관(교육청, 시청, 구청, 행정관청 등) 등록기관 □ 기타( )
활동 대상 (중복체크 가능)	□ 영∙유아 □ 초등학생 □ 중학생 □ 고등학생 □ 기타( )
활동 내용	□ 유치원 교육활동 참여보조 ( ) □ 교과지도 ( ) □ 특기・적성지도 ( ) □ 학습부진아지도 ( ) □ 멘토링 ( ) □ 기타 ( )
실습 지도내용 (지도교수 작성)	※ 실습기관 적합성 여부등 확인 및 교육봉사활동 실습에 대한 지도내용 작성
위와 같이 교육봉사활동을 시행하고자 교육봉사계획에 대한 사전 실습지도를 받고 제출합니다. 201 년 월 일 신청인 작성 : (인) 지도(담당)교수 확인 : (인) 학과장 확인 : (인) 교직과정센터장 귀하
상기 학생의 교육봉사활동 계획을 승인합니다. 201 년 월 일 교직과정센터 담당자 확인 : (인)
<유의사항> ○ 교육봉사를 이수하고자 할 경우 봉사를 이수하기 전 봉사활동을 수행할 기관에 대한 정보를 파악한 후 교육봉사계획서「별지서식1」를 작성하여 제출 ○ 제출절차 : 해당 지도교수 및 학과장에게 사전 실습지도 실시 후 서명 → 교직과정센터에 제출 후 교육봉사 시행 ○ 교육봉사활동계획서는 교직과정센터에서 복사본을 수령하여 4학년 교육봉사활동교과목 담당교수에게 일지 및 확인서, 관찰보고서와 함께 제출

<별지서식 2>

교육봉사활동 일지						기관 담당자
						(인)
학 과		학 번		성 명
활동일시	년 월 일 요일			총 활동시간	시간
활동기관	○ (기관명)
활동대상	(유치원생, 초등학생, 중학생, 고등학생, 특수학생 등)
세부 활동내용	시 분 ~ 시 분
	시 분 ~ 시 분
	시 분 ~ 시 분
	시 분 ~ 시 분
	시 분 ~ 시 분
반성 및 소감
<유의사항> ○ 교육봉사활동 일지는 매일 작성하는 것을 원칙으로 하며, 일지 작성 후 교육봉사기관 담당자의 확인을 받아야 함 ○ 교육봉사활동은 순수 봉사활동시간만 인정하고 활동에 필요한 이동시간 및 사전교육, 준비시간은 인정하지 않으며, 1일 8시간을 초과하여 봉사활동을 인정할 수 없음 ○ 교육봉사내용은 대학생이 가진 지식을 유·초·중·고학생을 대상으로 유·초·중·고에서 교육적인 방법으로 봉사하는 것을 말함

<별지서식 3>

교육봉사활동 확인서
신 청 인 인적사항	학 과
	학 번
	성 명			연 락 처
봉사활동 내 용	기 관 명			대표자명
	주소 및 연락처	☎ ( ) -
	활 동 내 용
	활 동 시 간 *1일 최대인정시간 : 8시간	횟수	활 동 기 간			시 간
		1	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		2	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		3	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		4	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		5	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		6	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		7	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		8	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		9	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		10	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		11	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		12	년 월 일 ( : ～ : )			( )시간
		총 ( )시간
○ 협조사항 : 1. 본 확인서는 학생의 봉사학점인정의 평가 자료로 사용됨으로 정확하게 작성하여 주시기 바랍니다. 2. 확인서 발급 후 사실 확인의 경우 협조하여 주시기 바랍니다.
상기와 같이 교육봉사활동을 하였음을 확인합니다. 확인일자 : 년 월 일 교육봉사기관 담 당 자 : (인) 기 관 장 : (직인) 광주여자대학교총장 귀하

<별지서식 4>

교육봉사활동 보고서
학 과		학 번		성 명
교육봉사 활동 기관				교육봉사활동 기간
<교육봉사활동 소감문> -교육봉사활동 주요 내용 -교육봉사활동하고 느낀 점 등 A4 1～2매 작성하여 제출할 것(사진첨부)
<유의사항> ○ 교육봉사활동 관찰보고서는 활동기관별로 작성요망(2곳일 경우 각각 작성) ○ 개인정보 강화로 인해 사진촬영은 동의절차 등을 거치도록 하며, 동의가 어려운 경우 실습기관과 실습학생만 나오는 사진도 무방함.

<별지서식 5>

교육봉사활동 결과보고

교육봉사활동 신청자
대 학			학 과
성 명			학 번
교육봉사활동 현황
기관별 활동기간	(1. 기관명 : 2019. . . ~ 2019. . . / ** 시간)
	(2. 기관명 : 2019. . . ~ 2019. . . / ** 시간)
	(3. 기관명 : 2019. . . ~ 2019. . . / ** 시간)
	(4. 기관명 : 2019. . . ~ 2019. . . / ** 시간)
총 ( ) 시간
◆ 첨부서류 : 1. 교육봉사활동 계획서 사본 2. 교육봉사활동 일지 3. 교육봉사활동 확인서 4. 교육봉사활동 보고서(기관별)
교육봉사활동 담당교수 확인				(인)